تقدمت النائبة الدكتورة سارة النحاس، عضو لجنة الشؤون الصحية في مجلس النواب، بطلب إحاطة إلى المستشار الدكتور حنفي جبالي، رئيس المجلس، موجه إلى الدكتور مصطفى مدبولي رئيس مجلس الوزراء، والدكتور محمد عبد اللطيف، وزير التربية والتعليم والتعليم الفني، بشأن معاناة طلاب المدارس الدولية من تطبيق قرار إضافة اللغة العربية والتاريخ للمجموع.
وقالت «النحاس»، في طلبها، أنه عملا بحكم المادة «134» من الدستور، والمادة «212» من اللائحة الداخلية لمجلس النواب، تقدمت بهذا الطلب.
وأضافت عضو مجلس النواب، إنه «حفاظًا على الهوية المصرية ندعم ونؤيد القرار الوزاري الملزم للمدارس والمؤسسات التي تقدم تعليما دوليا داخل جمهورية مصر العربية بتدريس مواد اللغة العربية والدينية والتاريخ طبقًا للمحتويات التي تحددها وزارة التربية والتعليم».
وتابعت الدكتورة سارة النحاس، إن نتائج التطبيق الفعلي للقرار أظهرت تحديات ذهنية مع طلاب الاعدادي والثانوي في استيعاب محتوى المناهج الدولية مع إلزامهم بدراسة مواد وزارة التربية والتعليم بدون تأسيس لغوي مسبق (ليس عدلًا إضافة مادة التاريخ لمجموع طلاب بتدريس 10 مواد علمية دولية.
وأردفت بات القرار ليس التأسيس المنهجي ولا تعزيزا للثقافة التاريخية، بل أصبح ظلمًا للطلاب وتعجيزًا وأولياء الأمور وضياعًا لمستقبل أبنائنا.
وختمت عضو مجلس النواب طلبها قائلة: ولتحقيق الهدف المرجو واستفادة الطلاب، على وزارة التربية والتعليم تطبيق القرار هذا العام على مرحلة رياضة الأطفال (KG) والمرحلة الابتدائية ويسري تطبيق القرار بالمراحل التعليمية المتتالية عليهم.
اشترك في حسابنا على فيسبوك و تويتر لمتابعة أهم الأخبار المحلية
